Sánchez,
J. La calidad de la encuesta. (1996). Papers nº 48: 127-146. Disponible: http://ddd.uab.cat/pub/papers/02102862n48/02102862n48p127.pdf?origin=publication_detail
Resumen:
Se
trata de evaluar una temática de uso cotidiano. Este reflexionar implica varios
aspectos: técnico, metodológico y epistemológico. A través de la evaluación
técnica se buscan los errores cometidos durante su implementación. A través del
aspecto metodológico se inquiere sobre la verdadera utilidad de la encuesta. Se
termina con la esfera epistemológica para relacionar la pertinencia de la
investigación y la acción social.
Palabras
clave:
encuesta,
calidad, metodologia, errores.
Fernández,
M. (2003). Criterios de calidad en la investigación social: la producción de datos
sociales. Empiria – Revista de
Metodología de Ciencias Sociales. 47-78. Disponible: http://works.bepress.com/cgi/viewcontent.cgi?article=1011&context=manuel_fernandez_esquinas
Resumen
Cuando se pone en marcha una investigación empírica en el ámbito de la
sociología la literatura especializada suele remitir a las fases consistentes
en el establecimiento del objeto de estudio, la formulación del problema y el
diseño de la investigación, así como a los criterios técnicos para su
ejecución. Sin embargo, otros elementos fundamentales que determinan la calidad
de los datos que se obtienen tienen que ver con el proceso de trabajo en la
generación de dichos datos, que reúne características similares a las de un
proceso de producción industrial. En este trabajo se exponen los fundamentos a
tener en cuenta en el proceso de producción de datos sociales a partir de las
controversias que surgen en la secuencia de la investigación sociológica.
Palabras
claves:
Investigación,
encuesta, datos, sociología, objeto de estudio.
Gomes,
C., Ribeiro, E. (2009). Análisis de
contenido en investigaciones que utilizan la metodología clínico-cualitativa:
aplicación y perspectivas. Rev Latino-am 17(2). Disponible:
Resumen:
El
análisis de contenido se refiere a un
conjunto de técnicas relacionadas a los modos organización de comunicaciones e informaciones.
Se trata de obtener datos cualitativos relacionados con diferentes variables: el
contenido (es muy complejo y al mismo tiempo es necesario), el análisis de los
contenidos requiere de una manera metodológica muy particular, pues implica
cuestiones prácticas y teóricas. Métodos que son aplicables al campo de la
Salud mediante adaptaciones necesarias.
Palabras
claves: métodos, investigación cualitativa, investigación metodológica en
enfermería.
VELA, P. Un acto metodológico básico de la
investigación social: la entrevista cualitativa. Disponible: http://www.textosdigitales.com.ar/CP/CICLO_BASICO/3.017_-_Fundamentos_Tecnicos/Torres_-_Observar_Escuchar_y_Comprender.pdf
Resumen:
La
metodología de la investigación afecta todo el curso del proceso que sigue, así
como la influencia que tendrá sobre los datos recolectados que surgen durante
el estudio. El aspecto cualitativo nos sumerge en la estructura social, la
acción y las relaciones que se van desarrollando.
Palabras
claves:
Metodología,
entrevista, aspecto cualitativo, investigación.
Sierra,
D., Gutiérrez, E., Betancourt, M. Medio
didáctico para favorecer el aprendizaje de los estudiantes del curso urgencias
médicas. Disponible: http://www.rcim.sld.cu/revista_21/articulo_pdf/urgenciasmedicas.pdf
Resumen:
Los
técnicos de salud deben saber utilizar los recursos, los servicios y las estructuras
que aparecen en Internet. De facilitarse
su aplicación le ayudará a tener una herramienta valiosa para aprender con
mayor profundidad un tema, un curso o simplemente revisar algún artículo de
interés.
Palabras
claves:
software
educativo, urgencias médicas, electrocardiograma, aprendizaje.
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